「蕉風作筆雨為墨」菲國服役札記──參加臺灣同鄉會端午活動

（圖為建德學校師生，本文刊載於六月二十二日聯合日報）

　　在臺灣讀書時，我常讀到一種史學主張，認為「歷史記憶」需藉由宗親會、同鄉會、同學會等組織來營造。利用各種進乎「儀式」的活動，原本四散各地的眾人藉此確立團體感情，並將之催化、加深。而進一步宣示承繼、認同，甚至曾經參與某段歷史，以塑造團體之「歷史記憶」。我在臺灣同鄉會於Marilao Bulacan所舉辦的端午節聯歡會中，成為釀造這份記憶的一員。

　　我們一進到會場，人們尚未到齊。不消多久，賓客寒喧聲便此起彼落。取代菲國常見的熱情擁抱，臺灣人總是含蓄地為彼此取出適當的距離，握手、招手、點頭，至多搭肩拍背。耳邊所響起的，不再是南腔北調的各地方言，而盡是熟悉不過的臺灣鄉音。所聊的話題，不外臺灣老家親人、菲國家中妻小、國際商場事業等大小事。凡此，就像會場中談笑鄉親手中那杯剛沏好的清茶，溫度剛好、醇厚回甘。

　　宴席開始，同鄉會為大伙準備了在菲國較難得見，但卻是最最道地的臺灣家鄉味。過端午，少不了應景的粽子，還有肉羹湯、炒米粉，及滷牛肉、滷豆干、滷蛋等各式滷味。就連消暑冰品，也不是菲國的Halo-Halo，而是臺灣的雪花綿綿冰，佐以紅豆、綠豆、彎豆、大紅豆、薏仁再淋上練乳而成的「蜜豆冰」。宴席間，會場熱鬧到近乎喧嘩。臺上的國樂樂音雖然悠揚，大家也不曾停下筷子，而總是五官、手腳並用的夾取美食、享用佳餚。真像極了在臺灣鄉間野臺，乃至於飯店華廈宴客的場景。

在臺灣鄉親的場子裡，眾人酒酣耳熱後的娛興節目，唱唱卡拉OK總是首選。也不知是巧合，還是同鄉會的刻意安排，抑或是點歌時一種莫名所以的情感趨使，上臺演唱的曲目，盡是些訴說浪子懷鄉主題的臺語老歌。諸如葉啟田的「回鄉的我」、蔡小虎的「春夏秋冬」等等。「吃遍了山珍海味，還是阿娘煮的卡有滋味」、「我在他鄉受盡風霜，你在故鄉著愛保重」，廿、卅年來在異鄉打拼的血淚，全都化為蒼勁卻又帶著一絲絲悲涼的嗓音。說他們與職業歌手相較毫不遜色，誰曰不然？

　　與會者有戰後第一代篳路藍褸的老臺商，有第二代接手父執輩的事業中堅，也有第三代仍在襁褓孩提中的嬰兒幼童。「臺灣」在他們心中，從中心到邊緣各有不同的位置、各有不同的分量。這每年按期舉辦的年節活動，究竟只是行禮如儀的例行公事、不知東方既白的杯盤狼籍，或真能藉此讓與會者承繼身為「臺灣人」的驕傲與無奈。答案恐怕言人人殊。而那些會場中的菲籍妻子、受中文教育的純菲學童，對於按照時令所接受的臺灣記憶（想像？），心中有何感想？他們的答案就更令人好奇了。

建德學校相關新聞

聯合日報於六月二十二日報導臺灣同鄉會端午節活動，建德學校師生參與此活動，特將報導轉貼於此。

建德學校參加臺灣同鄉會端午節活動

（建德學生國樂表演）

　　六月二十日於武六干省一座渡假中心，建德學校師生應邀參加臺灣同鄉會所舉辦之端午節活動。活動中，我校國樂團帶來多首精彩的表演，得到臺灣鄉親的一致肯定，並獲同鄉會致贈加菜金。在眾人最期待的摸彩活動裡，我校好運連連，共獲得數位相機、DVD播放機等獎品。全校師生無不感到相當興奮。

　　

建德學校舉辦親師座談會

（上圖：本年度家長會幹部）（中圖：王坤源校長致詞）(下圖：家長參與踴躍)
　　建德學校於六月十八日上午九時，舉辦新學期的親師座談會。此次座談會吸引約二十餘位家長參加，會中暢談學校、家長、學童大小事，並選舉新一屆家長會長及幹部。

　　建德學校相當重視親師之間的互動，為增進彼此了解並共同陪伴學童成長茁壯，特於每學期開學舉辦親師座談會。學童們藉著演出菲國國父黎剎故事，並演唱菲國國歌，為座談會拉開序幕。隨後，王坤源校長首先上臺致詞。王校長簡要地報告教學方針，並強調本校特別重視「品德教育」的教學特色。緊接著，中文部林錦秀主任上臺致詞。林主任說明學校未來的擴建計劃，並展示校舍設計圖。最後，則由本年度替代役役男教師鄭芳祥，以及英文部教師群：Cecile, Jovi, Aiza, Joy, Ormil,Kim等人進行簡要的自我介紹。值得一提的是，王校長與林主任兩位致詞時，皆由本校中學部菲籍學生進行即席口譯。本校中文教育之成功，可見一斑。

　　英文部主任KIM主持了本次親師座談會，會中選出本屆家長會會長以及幹部群。爾後，則對學童用書、冷氣使用等議題進行討論。

芳鄰、家長與孩子，一同動手包粽子──丹轆建德學校華語文研習團成果展暨歡慶端午活動圓滿成功

芳鄰、家長與孩子，一同動手包粽子──
丹轆建德學校華語文研習團成果展暨歡慶端午活動圓滿成功

　　丹轆建德學校於六月十二日（六），舉辦第二屆暑期華語文研習團成果展，以及端午佳節慶祝活動。在廣邀社區芳鄰、學生家長，與中華民國駐菲代表處僑務組吳豐興組長特來共襄盛舉之下，活動圓滿成功。讓所有與會者提前渡過了一個四周充滿中華文化氣息，手中則滿溢粽葉香的端午佳節。
　　建德學校已連續兩年率領學生赴臺研習中華文化與華語文，學員在研習期間認真學習，返菲後辛勤練習，水平日益精進。本次成果展中，學員展示了國畫、書法、中國結、捏麵人、作文等才藝。除此之外，更以「將軍令」、「阿母的手」、「望月想愛人」等曲風各異的國樂曲目，擄獲在場所有觀眾的心。演奏結束後，無不引起滿堂喝彩。家長與社區芳鄰齊聲讚嘆，這群華裔與菲籍孩子的表現真是不俗。可惜的是，學員尚習得演奏太鼓的才藝，卻因本校缺乏樂器而無法演出，僅能觀賞在臺表演之錄影。聊備一格之餘，不無遺憾。
　　緊接著成果展的，是慶祝端午佳節的包粽子活動。校方精心準備由臺灣攜回的素食食材與粽葉，並讓校內學生們擔任起小老師，教導家長與社區芳鄰自己動手包粽子。學生們一把糯米、一撮配料，粽葉與綿繩在空中一轉，金字塔般的粽子就這麼手中立了起來。比較起學生們熟練的手藝，家長與芳鄰的「作品」每每讓眾人笑得開懷。
　　建德學校王坤源校長相當滿意學生們的表現，他認為學生們在學校內接受讀經、國樂、品德教育的薰陶，自然培養出良好的生活態度。吳豐興組長在欣賞學生的演出後，相當肯定王校長的辦學，並且盛讚建德學校真的是個「小而美」的學校。將孩子送來這裡讀書，不僅是孩子與家長的福氣，更是中華文化之福。
（照片由上至下依序為：學生擔任小老師，指導包粽子。吳組長、王校長與諸家長合影。王校長致贈吳組長心經墨寶。）

向菲國發聲──丹轆建德學校替代役役男鄭芳祥接受廣播媒體訪問

(全文刊登於《聯合日報》2010.6.11)
由中華民國僑務委員會派遣至丹轆省建德學校服勤的替代役役男鄭芳祥，於六月一日接受當地廣播媒體「DZTC」的訪問。在近三十分鐘的訪談中，鄭芳祥以英語向節目主持人及所有聽眾進行簡單的自我介紹外，更倡談中華民國「替代役」的兵役制度，目前服勤地點建德學校，以及初至丹轆省的心情與觀察。節目結束後，賓主盡歡，這可說是中華民國僑委會向菲華僑教，乃至於菲國國民發聲的一次漂亮出擊。
　　DZTC成立於上世紀六十年代中期，由COJUANGCO家族所擁有，是一家歷史頗為悠久的廣播電臺。節目主持人Marizen女士，從事廣播工作已有三十餘年的時間。日前，Marizen女士於商場與正在購物的鄭芳祥巧遇，兩人進行了熱絡的交談。隨後，Marizen女士即邀請鄭芳祥至節目中，向所有聽眾朋友談談自己為何會在菲國？為何會在丹轆？
　　鄭芳祥把握此次難得的發聲機會，向聽眾簡要說明自己的學經歷背景後，以較多的時間介紹了「替代役」制度，服勤地點建德學校，以及初至丹轆省的心情與觀察。主持群對於鄭芳祥的介紹流露出極高的興趣，特別是對不需要真正從軍，而可以依自己所學選擇服勤類別的替代役制度感到新鮮。而對於倡導健康飲食習慣，提供素食餐飲的建德學校，也表達相當的認同。最後，鄭芳祥將在商場與球場所同時感受到的菲國熱情，與現場與空中的朋友分享，得到眾人的熱切回響。
　　節目過後，主持人Marizen女士向記者表示，藉由鄭芳祥的說明，她認識了「替代役」這個對她來說既新鮮又良善的制度，它可以帶領著年輕人服務大眾與開拓視野。她同時指出，具備紳士風度與氣質的鄭芳祥是她所認識的第一個臺灣青年，這讓她對臺灣留下了很好的印象。


（照片說明：左一為鄭芳祥，右三為主持人Marizen女士）

丹轆建德學校華語文研習團成果展暨端午佳節慶祝活動

(全文刊登於《聯合日報》2010.6.11)
建德學校謹訂六月十二日（六）上午九時至十二時，於校內舉辦第二屆暑期華語文研習團成果展暨端午佳節慶祝活動。活動內容精彩豐富，包括有學員作文、中國結、捏麵人、書法、國畫、電腦習作等靜態展覽，以及國樂、武術、太鼓、團康等動態表演。成果展後，則是包粽子教學的端午佳節活動。校方會後敬備素食餐飲，敬請愛好中華文化各界賢達蒞臨指導。詳情請電洽（045）9821032，林錦秀主任。

「蕉風作筆雨為墨」菲國服役札記－－建德學校，我在菲國的家

(全文另刊於中華民國僑務委員會《宏觀周報》6/23)



（全文刊登於《聯合日報》2010.6.7)

抵達菲國之後，在馬尼拉停留約三天半，期間受到各方的設宴款待，並且參與許多活動。包括駐菲國徐公使接風晚宴、文復會歡迎晚宴，以及文復會所主辦之暑假語文研習會成果展等。應代表處僑務組之邀，我撰有成果展之新聞稿一篇。有待近日刊登後，再轉貼到這裡，以就教大家。

　　當我的役男弟兄們已陸續到服勤學校報到，而我卻隻身在僑務組等著。從哪兒十樓的窗戶望去，可以遠眺馬尼拉灣。就在一個熱氣蒸騰的下午，海面上水氣氤氳，幾乎要在我眼前幻化成海市蜃樓時，建德學校王校長、林主任以及四位學生，風塵僕僕地從台灣回到馬尼拉，要順路把我領回家。經過簡單的拜會，我向照顧我三天的楊秘書、吳組長辭行，之後向北出發。不過，這不是北歸，而是服勤的真正開始。

　　建德學校是由臺灣彰化一貫道道親所創辦。也因此，這所學校裡在用餐時間可說家鄉味四溢。這使得原本對素食敬謝不敏的我，也漸漸地能夠接受，甚至讚美校長夫人的稱得上是「變化多端」的手藝，已掌握自己的胃。更何況，菲國人民可說「無肉不歡」的飲食習慣，實在讓人不敢領教。在建德學校能吃到新鮮青菜，真是一種幸福。而學校裡隨時、隨處可聞的濃濃鄉音，更是讓人的心靈得到平靜。至少，我不需要適應夾雜著各種方言的普通話。這些皆足以消解自己，身處地域上異鄉的鄉愁。

　　稍知一貫道教義者即知，此教以儒家為主，兼吸收了釋、道、基、回等主要宗教教義。是故，一貫道最講求讀經。只是此「經」並不只有儒家經典，除此之外尚包括了各教、各種語言的經典著作。就我在校內圖書室翻閱的經驗，除了儒家典籍外，尚見文學經典（莎翁十四行詩、唐詩選本）、佛教典籍（心經）、耶教經典（聖經選本）等等。雖然如此，此教之教義仍以儒家思想為骨幹。校方大力推廣閱讀儒家經典，正與我理念相合。校園內更大大地標舉著「禮運大同篇」以及孔子畫像，亦見四維、八德等德目書於高牆。儘管一貫道詮解儒家典籍，自成一套理論系統，與我所熟知的徑路的大不相同。但是，看到、讀到、聽到這麼多經典作品，亦足以消解自己，身處文化上異鄉的鄉愁。

　　來到建德學校，如果不走出校門，真不覺得自己身在蕉風椰雨的南洋異鄉。因為，這一切一切都這麼樣的熟悉。現在菲國學生仍在放暑假，校內只有零星幾位幼稚園的學生，以及他們的菲籍老師。當他們用菲語（tagalog)交談，我在旁一臉茫然的同時，遠處鄉音依舊不絕於耳。此刻，真不知是我身處異鄉，抑或是他們身在異鄉。

　　來到這麼「臺」的學校，我原本帶來菲國，要用來一解鄉愁的國旗與地圖，似乎只剩裝飾、佈置的作用了。

孩子好榜樣，教學生力軍──丹轆省建德學校喜獲文學博士師資

(《聯合日報》2010.6.8）
　　中華民國僑務委員會選派替代役役男赴菲律賓協助華語教學工作，至今已有四個年頭。役男們歷年來的表現頗佳，深受需用機關與服勤學校的好評。丹轆省建德學校自二○○八年以來，幸獲僑委會派遣役男協助教學。這段時間以來，高素質的役男老師一直是校內教學工作的好幫手。
　　建德學校日前迎接本年度的替代役役男老師鄭芳祥。鄭老師於二○○九年畢業於臺灣臺南國立成功大學中國文學研究所，榮獲文學博士學位。鄭老師不僅學有專精，課餘時間他更投入志願服務活動。其足跡遍及臺灣北部、南部、東部，服務對象則包括老人、孩童以及身心障礙者。
　　建德學校中文部林錦秀主任表示，僑委會幾年來持續支援教學人力，今年更提供擁有文學博士學位，長於文學、史學、儒家經典的高素質教師。校方非常感謝僑委會的鼎力協助。有了這樣的「孩子好榜樣，教學生力軍」，相信學校在經典教育的札根、中華文化的推廣上，更能如虎添翼。

「建德學校獲僑務組惠贈電腦」新聞稿

(全文刊登於菲律賓《聯合日報》2010.6.2)
　　建德學校位於丹轆省，是所由臺灣彰化一貫道道親所創建的華文學校。自一九九四年建校以來，抱持著傳承中華文化、一貫道教義的理念，由最初的篳路襤褸，到今日的頗具規模，全賴王坤源校長等人的辛勤耕耘。
　　建德學校地理位置較為偏遠，各種軟硬體資源皆頗為缺乏，特別是電腦等資訊設備尤甚。中華民國駐菲律賓代表處僑務組原贈有二手電腦數臺，然至今部分已不堪使用。為協助建德學校，僑務組吳豐興組長特別致贈全新電腦乙臺，並允諾盡力解決校方資訊設備不足的困境。此外，本年度於建德學校服務之替代役役男亦於近日報到。建德學校可說同時於軟硬體兩方面得到補強。
　　建德學校竭誠歡迎各界捐輸資訊設備。意者請惠電：045-9821032，王坤源校長。

「第二屆建德學校臺灣暑期華語文進修團」成果更上層樓

(全文見於菲律賓《聯合日報》2010.6.3)
　　丹轆省建德學校獲臺灣「僑務委員會」協助及志育經典實驗學校邀請，由王坤源校長、林錦秀主任帶領的「臺灣暑期華語文進修團」，已於五月十四日平安返菲。這是建德學校第二年帶領校內學生，赴臺灣學習華語文以及中華文化，除了深化去年所學習的技藝外，更增加了國畫、太極拳、捏麵人以及太鼓演奏等等課程。總體而言，此回成果可說更上層樓。
「建德學校臺灣暑期華語文進修團」於四月十六日出發前往臺灣進修，為期五週的研習活動當中，校方精心安排了各式各樣豐富且專業的課程，包括國畫、太極拳、捏麵人、太鼓演奏、國樂、中國結、書法、作文、電腦、品德教育等相關課程。諸位課程講師無不對建德學校學生的學習態度、成效讚譽有佳，特別是教授太鼓演奏的黃麗雲講師更表示，這群菲律賓來的孩子，不僅上課用心，下課更安排時間額外練習，讓她有莫大的教學成就感。
此次研習行程適逢母親節，建德學校國樂團受邀至彰化和美天聖宮參與慶祝活動的演出。臺灣「僑委會」張良民處長伉儷，當天親自訪視建德學校師生並參與活動。張處長更致贈所有學生「五百字說華語」數位學習光碟及多種文具，以嘉勉學生們赴臺研習的辛勞。處長伉儷及眾人就在悠揚的國樂聲中，渡過了溫馨的母親節。
除了研習中華文化之外，進修團師生亦遊歷臺灣各地風景名勝，諸如彰化的八卦山、鹿港老街、臺北的故宮、中正紀念堂、臺南的赤崁樓等歷史文化景點，以及六福村、九族文化村等遊樂園區。透過遊歷，學生們能在緊湊的課程之餘調適身心，更能接觸臺灣各地之美。
研習行程接近尾聲時，校方於彰化天聖宮舉辦了成果發表會。發表會最末，學生們逐一以華語發表這一個多月來赴臺研習的心得。首位上臺發言的，是小三的盧惠美，他以稚嫩卻誠懇的語調，感謝領隊的王校長與林主任，感謝供應食宿的前賢。小四的施立明，更以流暢的華語與穩健的臺風，娓娓道來參加此次活動的緣由，及感謝課間自費買運動飲料給大家解渴的長輩。中一的張崇豪更說，感謝父母親能讓自己到建德學校就讀，若非如此，他可能早已落入歧途。凡此，已不僅是華語能力的展現，更流露了受人點滴、永銘於心的人性光輝。
校方特別感謝所有講師的辛勤指導，讓第二屆「建德學校臺灣暑期華語文進修團」能夠順利成行，並圓滿落幕。建德學校長期於菲國推廣經典教育、國樂演奏，全校師生雖然盡力於教學與學習，但受限於師資等客觀條件，仍然難以向上突破。今年暑假能夠再次赴臺灣研習中華文化，不僅全校師生獲益良多。返國以後，亦能將中華文化於僑界札根，於菲國推廣。
　　
建德學校謹訂六月十二日（六）上午九時至十二時，於校內舉辦本屆進修團成果展。會後敬備素食餐飲。敬請愛好中華文化各界賢達蒞臨指導。